日照市养老服务条例,优秀工作者的事迹材料
1、日照市养老服务条例
第1章 总 则第1条 为了积极应对人口老龄化，规范养老服务工作，健全养老服务体系，满足老年人养老服务需求，根据《中华人民共和国老年人权益保障法》《山东省养老服务条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第2条 本条例适用于本市行政区域内养老服务以及相关保障激励、监督管理等活动。第3条 养老服务坚持政府主导、家庭尽责、社会参与、市场运作、保障基本的原则，建立居家社区机构相协调、医养康养相结合，城乡相统筹，旅居相适宜，具有现代化海滨城市特色的养老服务体系。第4条 市、县（区）人民政府应当加强对本行政区域内养老服务工作的组织领导，履行下列职责： （1）将养老服务工作纳入国民经济和社会发展规划； （2）将养老服务工作纳入年度工作计划和绩效考核，对在养老服务工作中作出突出贡献的单位和个人给予褒扬和奖励； （3）根据职责权限，将养老服务设施建设用地纳入国土空间规划，保障养老服务设施用地； （4）将养老服务事业发展所需经费列入同级财政预算，建立稳定、有效的经费保障机制； （5）完善与养老服务相关的社会保障制度； （6）制定、公布本地基本养老服务清单制度，明确服务对象、服务内容、服务标准和支出责任，根据经济社会发展水平、养老服务需求变化等情况，适时进行调整； （7）建立养老服务工作联席会议机制，明确各相关部门的职责、任务，统筹协调养老服务工作； （8）对符合条件的养老机构、养老服务组织给予相应的建设补助和运营补助； （9）对养老服务场所用水、用电、用气、用热，按照当地居民生活类价格标准收费； （十）支持国有资本、社会资本等通过多种方式参与养老事业与产业发展，采取政府和社会资本合作、公建民营等方式，推动养老服务业发展； （十1）鼓励社会力量将闲置的医院、学校、企业厂房、商业设施、农村集体房屋及其他可利用的社会资源，依法改造后用于养老服务； （十2）其他相关工作。第5条 市、县（区）人民政府应当采取下列措施建立养老服务人员培养、使用、评价和激励机制，加大养老服务人员培养力度，逐步改善和提高养老服务人员的待遇： （1）高等学校、职业学校、技工学校等设置养老服务相关专业的，按照规定给予奖励补助； （2）对进入本市养老机构工作的普通高校、职业学校、技工学校毕业生，按照规定给予奖励或者入职补贴； （3）定期举办养老护理职业技能竞赛，支持推荐优秀养老护理员参加各级各类评选表彰； （4）从事养老服务工作的执业医师、护士、康复医师等专业技术人员，按照国家规定取得执业资格并在卫生健康部门进行了注册考核的，其职称评定、继续教育、职业培训、技能鉴定等方面与医疗卫生机构专业技术人员享受同等待遇； （5）养老服务组织应当与养老服务从业人员签订劳动合同、缴纳社会保险费，加强劳动保护和职业防护，定期进行健康检查。第6条 市、县（区）人民政府民政部门是本行政区域内养老服务工作的主管部门，负责编制养老服务设施专项规划和养老服务业务指导、培训考评、管理监督等工作。 卫生健康部门负责本行政区域内老年人疾病防治、医疗护理、健康管理等老年健康工作。 医疗保障部门负责与养老服务相关的医疗保险、长期护理保险等工作，将符合条件的养老机构内设的医疗机构纳入医保定点协议管理范围，鼓励商业保险机构发展与长期护理保险相衔接的商业护理保险。 发展和改革、教育、公安、财政、人力资源和社会保障、自然资源和规划、住房和城乡建设、农业农村、文化和旅游、应急管理、审计、国有资产管理、行政审批服务、市场监督管理、城市管理、综合行政执法、消防救援、大数据等部门，应当按照职责分工做好养老服务相关工作。 工会、共青团、妇联、残联、侨联、红十字会、计划生育协会、老年人协会、慈善组织等群团组织，依据职责或者章程参与养老服务工作。第7条 乡镇人民政府、街道办事处应当履行下列职责： （1）组织实施辖区内养老服务工作； （2）指导村民委员会、居民委员会开展养老服务工作； （3）协助有关部门做好养老服务监督管理工作； （4）引导和支持企业事业单位、社会组织以及个人参与养老服务工作； （5）市人民政府规定的其他职责。
2、优秀工作者的事迹材料
优秀工作者的事迹材料（通用5篇） 无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬1种特定时代所需要的精神。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的优秀工作者的事迹材料（通用5篇），希望能够帮助到大家。 优秀工作者的事迹材料1 她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来1直从事教学1线工作，为人诚实厚道，赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。 2007年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。2015年10月被评为巴市电化教学能手，2016年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师，行为示范。 她每天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如1。课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。3尺讲台不大，但教师的责任重大。她对得起家长和学生，对得起领导和学校。她将小组合作学习和导学案教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习能力和数学思维品质的培养。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。 1份春华，1份秋实，在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。她用爱教化学生，她用情感化学生。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。 优秀工作者的事迹材料2 王同志是杭6中1位普普通通的教师，1990年参加工作以来，以身作则，严于律己。无私奉献，默默无闻。特别是在学校图书室工作以来，立足平凡岗位，脚踏实地，爱岗敬业。积极投身图书管理工作，作风扎扎实实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在繁重的工作中不怕苦不怕累，亲力亲为，团结协作，出色地完成学校和上级主管部门交给的各项任务。 为了适应现代图书馆工作，不懈的加强业务知识学习，努力提高业务水平。积极参加图书管理员业务培训，促使自己由1个“外行”成长为行家里手。 在历次国家级验收，尤其是国家教育均衡发展验收中，将学校40000余册原有图书重新整理、上架，又将上级增配30000余册新图书经过分类、编号、贴码等十几道工序进行科学管理。 无论是早年承担1线繁重的教学任务，还是服从安排做教学辅助工作，都已极大的工作热情和饱满的精神面貌投身其中，工作成绩有目共睹! 优秀工作者的事迹材料3 作为志愿者，她不顾自己年近古稀，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神作为自己的行动宗旨，5年以来，主动主动参与志愿服务公益活动，关爱社区空巢老人及弱势群体，经常牺牲自己的时间为院落邻里提供志愿服务。
1、以党员的身份严格要求自己，弘扬中华民族传统美德，用爱心和行动诠释感动，践行责任。 他们并不是亲人，并不是爱人，只因心中的大爱，这位可爱的老人多年来任劳任怨，悉心照顾着常年卧病在床的92岁冯大爷。那年5月，冯大爷突发脑溢血导致左半身瘫痪。由于冯大爷夫妇的儿女1直在外地工作，甚少回家，老伴刘婆婆也年事已高，独自照顾冯大爷十分困难。胡在得知这个消息后，主动前去照顾冯大爷。为了不让家里人担心，胡向家里撒了个谎，说自己要去旅游，从而顺理成章地搬进了冯爷爷和刘婆婆家。此后的3个多月里，从生活起居，到扶大爷如厕、帮大爷搓澡……;从日常料理，喂大爷吃药、帮大爷测量血压……胡延碧开始日夜不歇地照顾老人。 纸毕竟包不住火，胡搬到“帮扶对象”家里住的事，终于传到了家人耳朵里。胡的女儿蔡*当时被吓了1跳。“后来看到老妈身体没问题，而且她做这些事情自己也很快乐，我们也就没有埋怨她了，只是叮嘱她今后不要再撒谎玩心跳了。”现在，蔡*渐渐能体会母亲的心意，“既然她是真心喜欢志愿者的工作，看到她高兴、健康，那我们就百分百地支持她。” 随后的几年里，胡细心无私的照顾冯大爷，先后帮冯大爷介绍了十几个保姆;任劳任怨，大到照顾老人饮食起居、购买生活用品、用药、饮食搭配、聊天谈心进行心理疏导，小到代缴党费、办理各种硕碎杂事。嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让冯大爷感受到了1份特殊的亲情，孤独的心灵得到了安慰。当冯大爷被病痛折磨难受时她总是陪在老人身边为他读报、讲新闻时事，鼓励老人主动地面对生活，重拾生活的勇气。甚至亲自动手帮助老人排便，直到冯大爷能自己下床行动。 90多岁的邻居陈，也是孤寡老人，胡同志聊天陪同，引导老人主动向上地生活;照顾生活，随时向社区反映陈老人的生活状况，使社区及时调整安排好陈婆婆的生活，直到陈婆婆去世。这样的真情，这样的关爱，让我们不禁感叹胡同志的无私，在人生的夕阳中，韶华闪耀着最圣洁的光辉。
2、互助奉献，关爱弱势群体。 尽管胡同志自己退休工资不高，但逢年过节，养老院老人们总会收到胡大姐精心准备的礼物;每遇困难，总会得到胡大姐最大的力量的经济和精神支持;家庭不和，胡大姐总帮助劝说送来安慰。胡同志用满腔的热度，为群众办实事，解难事，做善事，构筑群众心中爱心的支点，为构建和谐社会贡献力量，服务群众，回报社会。
3、倡导奉献认识，主动参与社区共建。 主动支持社区工作，与居民和睦相处，及时将群众的呼声，并配合社区共同解决;主动支持社区再就业工作，通过各种渠道为社区失业人员提供就业信息，联系就业岗位。以“服务社区，构建和谐社区”为服务宗旨，把爱心传递给社会。 院落中有1位名叫汪的两劳人员，由于种种原因1直都处在失业的状态，胡同志并没有在心里或言行上对他有过任何排斥或抵触，反倒是主动帮助他找工作。可惜很多事情都不是想象的那么顺利，每次帮他找到工作，汪总是干不到多久就不满意了，尽管如此，胡同志却不厌其烦，还是继续为他联系。期间，不计得失的她还将家里的被褥、衣物等送给汪和春，以保障他的基本生活。何为践行党的方针、政策、宗旨，她理解了，做到了，也在不断努力。 以执着恪守信念，以善良感染众人，以言行诠释感动，以精神书写史诗;她有1种让众人感到心灵震撼的精神力量，用心和行动向我们、向社会深刻阐述了“党的宗旨”的精神内涵。 这位可爱的老人于2013年荣获了“感动4川——十大人物之1”。得此荣誉，正是她长期的奉献与服务，以党员身份严格要求自己，真正做到“全心全意为人民服务”，弘扬会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范所应得的。 胡同志，具有较强的为人民、为党、为社会服务的认识和较高的政治素养，是1名思想进步政治合格的优秀党员，值得我们每1个人去景仰和学习。 优秀工作者的事迹材料4 ，男，现任，在工作期间，时时以1名优秀党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每1项工作，在平凡的岗位上尽职尽责地工作着，深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。”这是李大钊的1句格言，也是同志的真实写照。在创先争优活动中，他结合岗位实际工作，把“创先争优”作为1种激励自己奋勇向前，积极进取的动力，始终把“5带头”作为工作标准，争做“创先争优”活动的带头人。
1、努力学习理论知识，加强思想道德修养 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“3个代表”重要思想，按时参加党支部组织活动，在党员中起到了先锋模范作用。 在工作和生活中本着党和人民的利益高于1切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，努力工作，积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律，认真执行党的决定，努力维护党的团结和统1，对党忠诚老实，言行1致，服从组织分配，能较好地完成各项工作任务。积极践行社会主义荣辱观，把“8荣，8耻”作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，时刻向着优秀党员的队伍靠拢，自觉加强政治理论学习，积极主动地宣传和贯彻党的1系列重要思想，时刻以1个共产党员的标准严格要求自己，积极参加各种有益的社会活动，并具有强烈的社会责任感，真正起到了党员模范带头作用。
2、认真搞好本职工作，协调服务部门和员工主持行政人事日常管理工作，确保政令畅通。 他清醒地认识到，行政人事是直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右，联系4面8方的枢纽，是推动各项工作既定目标前进的中心。具体组织公司各项规章制度完善和落实，配合党支部组织对员工分批培训学习;严肃劳动纪律：在纪律建设方面，1方面严格要求自己，注意廉洁自律，不利用职务之便违规办事。另1方面办公室积极协助公司管理层狠抓制度措施的落实，对违反劳动纪律的员工，既加强思想教育，又根据规章制度进行处罚，并根据不同的情况，采取不同的处罚措施，违反原则的按原则办，非原则性的协商办。这样既维护了公司规章制度的严肃性，又体现了公司人性化管理的积极作用。公司在不断发展壮大的同时，需要搞好技能和综合素质较强的员工，为此，抓好员工的岗位培训：培训时，采取送出去请进来的培训方法，使公司相关岗位的217人(次)的员工参加了市、区的安全、质量检验、防火安全等专业知识的技能培训。通过不同类型的培训活动，及大的提高了员工的专业水平和技术素质。面对繁杂琐碎的事务工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。抓好后勤保障、稳定员工队伍。抓好后勤工作，对于公司的发展很重要，如何抓好食堂的食品卫生，菜品结构，直接关系到各位员工的身体健康，所以，定期不定期的对食堂进行监督检查，发现问题，及时纠正。遇到逢年过节，建议领导增加花色品种，改善伙食，重大节日期间对就餐的员工免费供应。对于生产区域的绿化实行量化考核，保障生产区内绿树成荫、环境优美。在安全保卫方面，对保安的考勤、巡防、工作态度以及责任心随时了解、掌握、调整。在车辆管理方面，配合车队长抓好车辆的安全、维护、保养、使车辆保持良好的运行状态。在做好行政工作的同时，努力把党群工作及工会工作做好，他作为工会主席和支部委员，积极配合书记完成上级组织交给的党务工作，在加强支部自身建设方面，在支部的领导下，出主意、想办法，真正发挥出支部在企业经济建设中的战斗堡垒作用。作为工会主席，他也按上级工会的要求，在实践中学习，尽职尽责地为单位谋发展，为员工谋福利及维权的工作中作出了努力。
3、积极参加创先争优活动，以优秀党员标准要求自己积极参加党内的`各项活动 努力学习党性理论，用理论来指导实践，在工作中时刻以1名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了单位的各项工作任务，认真地履行了1名共产党员的神圣职责。 做为1名普通党员，同志始终保持头脑清醒、警觉，始终清醒地认识到自己是党员，党员在工作面前怎样去想，怎样去说，怎样去做，认真履行党员的权力、义务，在日常生活、工作中遵章、守纪，廉洁自律，时刻保持自身的纯洁，保持党员的先进性。创先争优活动点多面广，时间长，跨度大，活动对象主要在基层，如何确保参加活动全方位，就要抓住关键环节，要把开展创先争优活动与业务工作及当前的重点工作有机结合起来。他作为1名普通党员、1名服务工作人员，要真正把工作做好、做实，不但要有扎实的共工作作风，还必须全身心投入、贴近1线员工，真诚服务。在平凡普通的岗位上，处处都有对党性的考验陶冶，时时都需要党性的升华弘扬。创先争优就应体现在工作中，他是这样理解的，脱离实际，无从谈起。爱岗敬业守诚，为党的事业奋斗终生，这是党性在人生观上的体现。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把1点1滴的小事做好，搞好每1天办公室卫生，记好每1次会议记录，写好每1篇文稿，做好每1次人事招聘等等，从自我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是修养党性。通过对敬业的思考，使我认识到，在自己的本职岗位上要时时以1个优秀党员的基本要求来要求自己，努力做到“5个带头”，发挥模范作用。他善于在转变观念中创业创新，面对新情况、新问题，要转变惟书惟上的思维定势，树立1切从实际出发，实事求是的观念。他善于在学习借鉴中创业创新，工作中往往遇到1些情况，仅仅靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决，而要运用别人的方式方法去解决，这样才能把工作完成得更好。 除在工作中以身作则，还鼓励大家多提意见，尤其是对他个人的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理，坚持“公开、公平、公正”的原则。对同事平易近人，热情大方，始终以宽容的心态对待每1个人。受到各领导及广大员工的好评，曾多次被评为市、区级“十杰百优青年”、“优秀共产党员”“51劳动奖章先进个人”称等荣誉和号。 作为1名普通党员，1名行政管理人员，同志始终保持头脑清醒、警觉，清醒地认识到自己是党员，党员在工作面前怎样去想，怎样去说，怎样去做，认真履行党员的权力、义务，工作不但要有扎实的工作作风，还必须全身心投入、贴近1线员工，诚服务。他继续把工作真正做好、做实，爱岗敬业，起到1个共产党员应起到的模范带头作用。 优秀工作者的事迹材料5 文若涵同学，今年10岁，是湘潭市和平小学小学5年级174班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上勤思好问，各科成绩都优异；在班级工作中，她担任班上的学习委员，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在同学面前能起到率先垂范的作用，是同学们的好榜样。
1、刻苦勤奋，成绩喜人 文若涵从小就爱好读书。她以“勤奋务实、永争第1”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅，1时成为“常胜将军”。 文若涵不但爱好读书，更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果，在课堂中，她聚精会神听课，积极地与老师互动，经常能听到她那清脆悦耳的答题声，难怪很多任课老师都称赞她“是个很会上课的好孩子”。 “1分耕耘1分收获”。5年来，文若涵获得了多项奖项，这里就列举近两年来的奖项：2007年参加第3届“未来之星”我爱诵读比赛，荣获金太阳奖；2008年参加湘潭市中小学生团（队）歌合唱比赛活动，荣获1等奖；2008年参加第8届校园艺术节声乐类别比赛，荣获希望之星奖；2008年参加第8届校园艺术节综艺类别比赛，荣获新苗奖；参加雨花营地阳光少年夏令营活动获得优秀班长称号；在学校2008年下学期习作竞赛中，荣获1等奖；在“中地杯”湘潭市首届少儿才艺大赛中，荣获综艺组2等奖；在2008年度获得了学习认真奖、优秀少先队员、3好学生等奖项；在2008年下学期被评为学校“十佳学生”。
2、关心班级，爱护公物 文若涵同学作为班上的学习委员，知道以身作则，除了在学习上起带头作用之外，还以班上大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置劳动任务时，就配合班长，带领同学认真完成，有些脏活、累活全往自己身上揽，但她毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！” 文若涵作为班上文明礼仪岗的岗长，每次值岗，总是第1个到达学校，并有条不紊的开展各项工作，得到学校领导的肯定和表扬，为本班争了光。她还深知迟到、表现不好会扣掉班上的分，5年来，她严格要求自己，没有给班集体抹过1点黑，没给班上扣过1次分。 同时，她也很爱护班上的公物，把班上的1桌1椅当成自己的心爱宝贝，经常给它们打理打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，和其他班干部1起，把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新时代的大好人”。
3、团结同学，乐于助人 文若涵具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是1件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在1起谈心得、交流学习经验，还经常与其他班干部1起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
4、老师的助手，同学的榜样 无论在家在校，文若涵都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像1棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是1名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。长期以来，作为学习委员，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，敢于上前指正。有时遇上个别同学为1些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 这就是她——文若涵，1个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她1丝不苟地做着她喜欢的事情，犹如踏上1条通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进，前进。 ;。
